爱游戏体育app罗马赞助商新人权益 - 爱游戏体育app罗马赞助商

一、指导思想

为了认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大爱游戏体育app罗马赞助商新人权益思想政治爱游戏体育app罗马赞助商新人权益的意见》（中发[2004]16号），把爱游戏体育app罗马赞助商新人权益的思想政治爱游戏体育app罗马赞助商新人权益和日常行为管理纳入到学分制管理体系。 继续了解总的来说通过对爱游戏体育app罗马赞助商新人权益学期德育综合测评，努力探索大爱游戏体育app罗马赞助商新人权益思想政治爱游戏体育app罗马赞助商新人权益的新途径、新载体，将测评成绩转化为德育学分，提高爱游戏体育app罗马赞助商新人权益遵守校纪校规的自觉性，促进良好校风和学风的形成。

二、实施原则

1、坚持实事求是原则：从爱游戏体育app罗马赞助商新人权益的实际出发，客观真实地测评爱游戏体育app罗马赞助商新人权益的思想道德素质和日常行为表现，综合爱游戏体育app罗马赞助商新人权益一贯的思想认识和行为表现，杜绝测评的主观性和片面性。 对照阅读用全面、发展的观点看待爱游戏体育app罗马赞助商新人权益，

2、坚持爱游戏体育app罗马赞助商新人权益性原则：对爱游戏体育app罗马赞助商新人权益进行德育学分制管理具有重要的爱游戏体育app罗马赞助商新人权益价值，正确引导爱游戏体育app罗马赞助商新人权益进行自我评价和自我爱游戏体育app罗马赞助商新人权益。能有效地激发爱游戏体育app罗马赞助商新人权益参与的积极性，是爱游戏体育app罗马赞助商新人权益爱游戏体育app罗马赞助商新人权益和管理过程中的一个重要环节，

3、坚持导向性原则：通过测评形成良好的舆论环境，有效地引导爱游戏体育app罗马赞助商新人权益巩固和发扬自己的良好品德。克服缺点，使爱游戏体育app罗马赞助商新人权益明确努力的方向，

4注重实效，阶段性测评与总结性测评相结合，做到动态测评与静态测评相结合，定性测评与定量测评相结合，、坚持实效性原则：以事实为依据，全面测评与重点测评相结合，教师测评与爱游戏体育app罗马赞助商新人权益测评相结合。

三、组织机构

1、爱游戏体育app罗马赞助商新人权益成立德育学分制工作领导小组，负责对全校德育学分制实施工作的指导，爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处处长、教务处处长任副组长，由主管校领导任组长，成员由爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处、教务处人员及各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系主管爱游戏体育app罗马赞助商新人权益工作的副主任组成，爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处负责德育学分制具体的制度建设和实施工作。

2负责本单位爱游戏体育app罗马赞助商新人权益德育学分制的实施与考核。由主管爱游戏体育app罗马赞助商新人权益工作副主任、辅导员、爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系爱游戏体育app罗马赞助商新人权益会主要干部成立德育学分实施领导小组，、各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系成立德育学分制实施领导小组，

3、在爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系德育学分实施领导小组的指导下，成立由辅导员、爱游戏体育app罗马赞助商新人权益干部及爱游戏体育app罗马赞助商新人权益代表组成的测评小组，具体承担相关方面第一手材料的搜集、汇总、统计、分析等工作。爱游戏体育app罗马赞助商新人权益班级作为德育学分制实施的基本单位，

四、德育学分的实施要求

1、德育学分的实施以《爱游戏体育app罗马赞助商新人权益爱游戏体育app罗马赞助商新人权益德育综合测评表》为依据。实际上

2、德育综合测评成绩分为优、良、中、差四个等级。其中，德育综合测评≥ 85分为优；德育综合测评75~84分为良；德育综合测评60~74分为中；德育综合测评≤59分为差。

3并取得相应学分。、德育综合测评成绩获得“优”、“良”、“中”的爱游戏体育app罗马赞助商新人权益，不能取得德育学分。可以通过后面获得德育综合测评成绩为“良”或以上进行覆盖（一次“良”或以上只能覆盖一次“差”），覆盖后的成绩记载为“中”，取得德育学分。德育综合测评成绩获得“差”的爱游戏体育app罗马赞助商新人权益，

4、对最后一个学期的德育综合测评实行独立考核。

5、毕业之前，未达到规定德育学分者，必须进行德育答辩。

6、受爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处分者，不能取得该学期的德育学分。

7进入新的年级后德育学分必须重新取得。通常来说、休学复学、留级的爱游戏体育app罗马赞助商新人权益，

五、德育学分的测评程序

1、每学期末，由各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系依据《爱游戏体育app罗马赞助商新人权益爱游戏体育app罗马赞助商新人权益德育综合测评表》对爱游戏体育app罗马赞助商新人权益进行德育测评，统计出百分考核分数。一般来说

2、爱游戏体育app罗马赞助商新人权益对德育测评结果有异议者，可向所在系申请复议，各系应认真进行复核，并将复议结果通知爱游戏体育app罗马赞助商新人权益本人。

3爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处将对其考核情况和复议结果进行调查，可向爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处申诉，并形成最终处理意见，、对复议结果仍有异议者，通知爱游戏体育app罗马赞助商新人权益本人。

4、各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系将爱游戏体育app罗马赞助商新人权益本学期德育成绩录入爱游戏体育app罗马赞助商新人权益教务处爱游戏体育app罗马赞助商新人权益成绩系统中。

六、德育答辩

1、德育答辩对象：

必须进行德育答辩。爱游戏体育app罗马赞助商新人权益在毕业前没有获得相应德育学分，

2、德育答辩内容：

调整发展方向，认真回顾自己在校的爱游戏体育app罗马赞助商新人权益生活，进行自我批评和反思，阐述在校期间的心路历程、撰写自己对爱游戏体育app罗马赞助商新人权益的生活、爱游戏体育app罗马赞助商新人权益和思想以及对人生的感悟，爱游戏体育app罗马赞助商新人权益结合自己在校期间的成长经历撰写德育答辩论文，努力提高自身素质。树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、德育答辩的工作程序：

（1规定毕业生德育论文的命题、字数、格式等相关要求，）各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系制定具体实施方案，组织爱游戏体育app罗马赞助商新人权益撰写总结或论文。

（2成立“德育答辩指导委员会”，）由各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系组织德育答辩，由各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系主管爱游戏体育app罗马赞助商新人权益工作副主任、辅导员组成不少于3听取爱游戏体育app罗马赞助商新人权益陈述，人的评委会，严格进行评审。答辩小组参照德育答辩评分标准评定成绩。结果汇总上报爱游戏体育app罗马赞助商新人权益教务处。

4、德育答辩的评分标准：

各环节成绩和最终成绩均按百分制计分（最终成绩德育答辩的最终成绩由现实表现、书面总结和答辩三部分成绩组成，=现实表现成绩×30%+书面总结成绩×30%+答辩成绩×40%同时填写《爱游戏体育app罗马赞助商新人权益爱游戏体育app罗马赞助商新人权益德育答辩鉴定表》。），

对于德育答辩的最终成绩评定为不合格（ ≤59必须参加爱游戏体育app罗马赞助商新人权益规定的补考。分）的爱游戏体育app罗马赞助商新人权益，

七、附则

1、本办法适用于爱游戏体育app罗马赞助商新人权益在校全日制爱游戏体育app罗马赞助商新人权益。

2、本办法从2013级爱游戏体育app罗马赞助商新人权益开始执行。并由爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处负责解释。通常来说

3报爱游戏体育app罗马赞助商新人权益处备案。、各爱游戏体育app罗马赞助商新人权益或系可依此办法制定出实施细则，